• * Présenter les caractéristiques que doit respecter le lieu d’hébergement de l’animal. * Citer le principe d’élimination des déjections et des eaux usées, et la réglementation associée. * Expliquer le choix des différents équipements, matériels et litières pouvant être utilisés pour l’aménagement du lieu d’hébergement. * Présenter le rôle des facteurs d’ambiance sur le confort des animaux et l’hygiène des locaux ; citer les moyens permettant de les mesurer et de les contrôler. * Citer les travaux quotidiens et périodiques à réaliser.
• * Interpréter les étiquettes d’aliments et choisir celui qui est adapté à un type d’animal donné. * Déterminer, pour un animal donné, la quantité d’aliment et d’eau à distribuer, puis présenter le mode de préparation et de distribution d’une ration. * Connaître la réglementation relative à l’alimentation. * Présenter les précautions à prendre pour assurer la bonne conservation des aliments.
• * Apprécier l’état de forme d’un animal à l’aide des grilles correspondantes. * Décrire sommairement les principaux soins d’entretien et d’hygiène du pelage, des griffes, des yeux et des oreilles. * Citer les signes de bonne santé et les signes d’alerte de maladie. * Citer les premiers éléments de suspicion de maladies infectieuses, parasitaires et alimentaires ainsi que les premiers éléments de suspicion d’intoxication. * Citer les principales catégories de maladies et les illustrer par des exemples chez l’adulte et le jeune. * Expliquer la notion de déficit d’immunité chez les jeunes, sa durée selon les espèces concernées et son importance dans le schéma vaccinal. * Assurer les premiers soins en attente de la visite chez le vétérinaire et avoir le réflexe de contacter celui-ci. * Indiquer les mesures pratiques de prophylaxie sanitaire et médicale. * Citer les principales urgences, les moyens de les prévenir et les premières mesures pratiques à mettre en œuvre.
• * Décrire les grandes parties des appareils génitaux mâle et femelle. * Décrire les principales modifications observables permettant de repérer les chaleurs, notamment le premier cycle sexuel. * Citer les principales méthodes de maîtrise de la reproduction. * Citer les caractéristiques de l’accouplement, de la gestation et de la mise bas, ainsi que les signes de complications possibles. * Présenter les soins à donner aux nouveau-nés et aux mères.
• * Illustrer le rôle du développement dans le comportement de l’adulte. * Présenter l’organisation sociale et ses dysfonctionnements. * Interpréter les principaux signaux comportementaux des animaux. * Citer les principaux moyens permettant d’assurer une relation Homme- Animal harmonieuse. * Présenter les grands principes d’éducation des jeunes animaux.
• * Citer les principes légaux régissant la protection animale. * Décrire l’organisation réglementaire de la protection animale. * Connaître les acteurs du domaine. * Connaître le rôle des fourrières. * Connaître les services de protection animale au sein des Directions Départementales chargées de la Protection des Populations (DDETSPP) et leurs missions.
• * Présenter la responsabilité civile du propriétaire en cas de dommage ou de nuisance. * Présenter les modalités d’identification des animaux. * Citer les formalités liées au changement de détenteur. * Citer les principales règles régissant le commerce, les échanges et les importations d’animaux ainsi que les garanties relatives aux ventes. * Citer les obligations administratives du détenteur en cas d’apparition d’une maladie contagieuse. * Présenter les prérogatives des maires. * Citer les actes réservés aux vétérinaires.
• * Comprendre et définir les notions de lieu de départ, lieu de destination, transport, voyage de longue durée, détenteur, conteneur, lieu de repos ou de transfert et véhicule. * Connaître les distances et durées de transport déterminant les obligations administratives (moins de 65 km, autorisation de type 1, autorisation de type 2, agrément des véhicules, plan d’urgence). * Citer les exigences réglementaires relatives à la conception et à l’utilisation des véhicules et des conteneurs. * Définir les obligations et responsabilités du transporteur. * Citer les dispositions administratives et sanctions applicables.
• * Citer les fonctions et rôles attendus du transporteur. * Présenter les caractéristiques relatives au nettoyage et à la désinfection. * Connaître les conditions d’aptitude et d’inaptitude des animaux au transport. * Présenter les conditions à respecter lors du transport. * Connaître les besoins des animaux et les risques encourus pendant le transport. * Connaître les bonnes pratiques en matière de transport. * Connaître les intervalles réglementaires d’alimentation et d’abreuvement. * Connaître les bonnes pratiques en matière de sécurité des personnes. * Citer les conditions de certification sanitaire applicables aux chats.
• * Définir, reconnaître et classifier les races. * Décrire les critères de race. * Caractériser et reconnaître les espèces domestiques. * Citer les rôles et les conditions d’inscription au LOOF. * Connaître les facteurs de variation. * Citer les caractéristiques respectives des groupes de chats.

Cette formation est accessible aux personnes en situation en handicap. Contactez Éléonore Buffet, notre référente handicap, pour définir les modalités d'accès, de suivi et d'accompagnement à eleonorebuffet@animal-university.fr